■ 活動主題:2024冬令營
■ 活動日期:2024/1/20
自然是一個還沒拆開的禮物
等待我們用心探索驚喜
文 / 元寶
這一次我們帶著三十個孩子走進公園,第一堂課訓練孩子的觀察力,在偌大的公園裡尋找那些「隱形物」,那些本不該出現在自然裡的不自然,孩子們分成小隊,瞪大眼睛開始尋找。
「樹幹裡怎麼會有一顆塑膠球?」、「大石頭上怎麼會有一粒骰子?」、「花叢裡怎麼有一隻玩具魚?」…
孩子理解到這些不自然,破壞了我們的自然,腳步走得越慢,越能發現這些「不應該」,就像在尋寶一樣,將這些不合理一個一個紀錄下來,孩子們找得認真,也在告訴他們:「你們很久沒有停下來好好觀察了吧!」屬於自然的地方,還是自然一點比較好。
接著,我們帶領孩子走進花草祭典,孩子們要運用大自然素材,設計屬於自己的皇冠,還要學習「築巢」,搜集枯枝落葉保護雞蛋!孩子們面對面打造頭冠,喜歡什麼顏色,就用什麼顏色的花朵裝飾,搭配上各式各樣的綠葉點綴,還有人細心的剪裁,讓頭冠更精緻好看,戴著自己專屬頭冠參加緊張刺激的護蛋儀式,有人利用大量的細枝包覆,有人用好幾片榕樹葉包裹,蛋在空中劃過一道弧線後洛地,孩子知道雞蛋沒破都發出驚嘆的歡呼,哇嗚~原來利用大自然的素材真的做得到呢!大自然真的是我們最好的老師。
下午進行手作植物水苔球課程,利用水苔將「洞洞蔓綠絨」包起來,有點像在包粽子,需要一些技巧,有幾個孩子摸到溼答答的水苔覺得可怕,忍不住皺起眉頭,需要志工姐姐救援,也有孩子很享受玩土的感覺,不一會就把水苔包的又大又圓,纏上特製的絲線,最後固定在板上,一個個好看大方地水苔球因應而生,這是他們今天的自然寶藏,回去要好好照顧它們。
孩子輕觸柔軟的水苔與植物,感受植物在手掌中呼吸。在這堂課中,孩子了解水、土壤與植物之間的奇妙關係,同時打造屬於自己的小小植物園,將自然的療癒力帶回家。
我不確定上次孩子摸到花花草草是什麼時候,我只知道今天孩子有很多不同的體驗,感受到花香,感受到土壤,感受到不同花的美,感受到原來慢一點,比較美。
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